La actividad de la Lotería se
me hizo muy dinámica y didáctica, ya que es una estrategia muy buena por parte
de la maestra para que nosotros sigamos aprendiendo sobre los animales que
habitan no solo en México, sino del mundo, y saber que están ahí por una razón,
relacionando lo que es la trama trófica donde uno depende del otro, para su
sobrevivencia.
Uno de los objetivos de la
actividad, es conocer y aprender, pero también el reforzar el conocimiento
sobre los productores y consumidores, desde los primarios hasta el terciario, así
como también los descomponedores. También fue una actividad de lógica, ya que
aunque no supiéramos donde habitaba un cierto animal, lo podíamos deducir
debido a las anteriores prácticas de biomas y ecosistemas que realizamos.
En lo particular, a mí me gustó
mucho la actividad, ya que pude conocer características que no sabía sobre los
plantas y los animales, como un pez que habita en el mar y es peligroso para
nosotros porque si nos llega a morder o atrapar alguna parte de nuestro cuerpo
entonces será mejor irnos despidiendo de esa mano, pie o dedo, ya que el pez
con sus filosos dientes lo cortara.
En conclusión, fue muy
interesante la lotería, ya que atrajo nuestra atención, y pudimos conocer de
manera más cercana al ver las imágenes, viendo sus características y ubicación,
si era de una selva tropical, arrecife de un bosque, viendo adaptaciones de
algunos de ellos como el puma.
¡Qué bueno que te gusto la lotería. Y aprendiste!
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